ANTES...
...DESPUÉS.
(No ha ganado mucho con el cambio T_T)Analizando un dibujo de Natychan al estilo Montse (mi profe de historia)Esta espectácular obra de arte comtemporáneo de la época japonizada de la
escuela Natychiana (?¿) tiene como tema... eh... lo que viene a ser esto de las lolitas... y cuyo motivo es Kanon Wakeshima, conocida por ser una violonchellista japonesa... enchufada por Mana (XD).
Los colores vienen a ser monocromos en negro, o en blanco y negro, con plasticidad, pues podemos observar que la artista se ha inspirado/plagiado (y por ello debe pagar canon a la SGAE) en el sombreado la figura con la técnica particular de sombreado del Renacimiento. La composición viene a ser un cuadro con una chica dentro, la composición está formada por muchas diagonales (o curvas, o rectas partidas, o yo que sé) que recuerdan al Barroco (¡mi dibujo es Barroco, señores!).
El dibujo está hecho a lápiz, por lo que no existe la pincelada, pero podemos observar como el pelo, hecho con lápiz 6B, está
bien currado porque la artista se ha currado el pelo como NADIE!!!! (peloteo), además podemos comtemplar en el vestido que el lápiz va en varios sentidos, demostrando que
la artista que hizo ese dibujo estaba hasta las mismísimas narices de seguir dibujando el VESTIDO QUE NO LE QUEDABA BIEN!! igualmente observamos esto en el tocado de la japonesa.
La forma tiene relación con el contenido: la pared (o el fondo, vamos) está tan vacía como su contenido, y la japonesa no es que exprese más contenido que el de que la artista que realizó este cuadro le gusta Japón y le gustaría que su novio fuese japo o derivados (?¿).
El soporte nos hace ver queun aspecto fundamental de la artista:
que está como una CABRA, pues el dibujo de
estilo artístico lo ha hecho sobre un
bloc de dibujo lineal o técnico, lo que hace pensar que esta chica no entiende de soportes y que mejor
NO se dedique a esto.
En resumen, este cuadro no llega ni a tener el valor de un chicle pegado en el suelo, pero aún así, no haré el intento de subasta, que conste.
FIN ◕‿◕ (me encanta la carita, hoyga)
Aclaraciones: en mis clases de historia damos la parte de arte (rima y todo , muahaha), en la que ampliamos bastante analizando cuadros, viendo movimientos pictóricos y aprendiendo a valorar el arte en todos sus momentos. Algo parecido a lo que habéis visto arriba es lo que debemos escribir en los examenes de arte, en las que nos ponen diapositivas en sólamente 3 minutos, y en ese tiempo hemos de escribir un analisis como lo de arriba o aún más extensa para aprobar el examen. Casi ná, mejor no hagáis la ESO en mi cole si no queréis esto.
